Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 990x90px header-bottom
В отделении социальной реабилитации подразделения ГБУ СО "КЦСОН РК " по Кондопожскому району продолжает свою деятельность родительский клуб "Заботливый родитель-...
В отделении социальной реабилитации подразделения ГБУ СО "КЦСОН РК " по Кондопожскому району продолжает свою деятельность родительский клуб "Заботливый родитель- счастливый ребенок".
Социальный педагог Зырева Юлия Александровна провела игровой тренинг для родителей детей с ОВЗ " Я хороший родитель!Сплочение, поддержка, принятие....".
Мероприятие помогло участникам снять эмоциональное напряжение, укрепить взаимную поддержку в группе и по -новому взглянуть на свои отношения с детьми.
Что было на тренинге? Серия увлекательных упражнений, каждое из которых несло свою важную задачу: 1. " Цветок настроения" - разминка для создания доверительной атмосферы. Родители выбирали лепестки определенного цвета -в зависимости от своего настроения, кратко объясняли выбор, а за тем все лепестки объединялись в общий " цветок" на ватмане. 2. "Давайте познакомимся" - упражнение на сплочение группы. Участники рассказывали о себе и своих ожиданиях от тренинга, совместно формировали правила взаимодействия - например : " Каждый имеет право высказаться". 3.Этажи"- метафора для осознания и выражения эмоций. Родители представляли здание с этажами, где каждый этаж- определённый уровень эмоционального состояния. 4. " Тёплые объятия" - обсуждалась важность тактильного контакта и проявлений любви в отношениях с детьми. 5. "Стаканы"- наглядная метафора влияния родительского отношения на развитие ребенка. Перед участниками ставили три стакана с чистой водой- каждый символизировал новорождённого. ( 1 стакан оставляли без изменений : символ безразличия и отсутствия внимания; 2 стакан добавляли темную краску : символ крика, унижений, недовольства; 3 стакан -золотой порошок : символ любви , уважения, поддержки.) Участники обсуждали, как разные типы родительского поведения влияют на эмоциональное и личностное развитие ребёнка. 6. " Какой он - мой ребёнок" - упражнение для углубления понимания детско-родительских отношений. Родители получали шаблон ладошки, где н каждом пальчике нужно было написать по букве имени ребёнка, а напротив - качество характера, начинающееся с этой буквы. В центре ладошки рисовали символ, отражающий роль ребёнка в семье. Затем все ладошки приклеивали на общий ватман и обсуждали результаты.
Итоги тренинга: -Мероприятие позволило родителям:
* поделиться опытом и получить эмоциональную поддержку; *увидеть сильные стороны своих детей и собственные достижения в воспитании; * освоить простые, но эффективные приёмы для укрепления семейных отношении; * обрести уверенность в своей роли и почувствовать себя частью поддерживающего сообщества.
Тренинг показал: даже в сложных ситуациях любовь, внимание и вера в ребёнка творят чудеса. А осознание собственной ценности как родителя- первый шаг к гармонии в семье!
Социальный педагог Зырева Юлия Александровна провела игровой тренинг для родителей детей с ОВЗ " Я хороший родитель!Сплочение, поддержка, принятие....".
Мероприятие помогло участникам снять эмоциональное напряжение, укрепить взаимную поддержку в группе и по -новому взглянуть на свои отношения с детьми.
Что было на тренинге? Серия увлекательных упражнений, каждое из которых несло свою важную задачу: 1. " Цветок настроения" - разминка для создания доверительной атмосферы. Родители выбирали лепестки определенного цвета -в зависимости от своего настроения, кратко объясняли выбор, а за тем все лепестки объединялись в общий " цветок" на ватмане. 2. "Давайте познакомимся" - упражнение на сплочение группы. Участники рассказывали о себе и своих ожиданиях от тренинга, совместно формировали правила взаимодействия - например : " Каждый имеет право высказаться". 3.Этажи"- метафора для осознания и выражения эмоций. Родители представляли здание с этажами, где каждый этаж- определённый уровень эмоционального состояния. 4. " Тёплые объятия" - обсуждалась важность тактильного контакта и проявлений любви в отношениях с детьми. 5. "Стаканы"- наглядная метафора влияния родительского отношения на развитие ребенка. Перед участниками ставили три стакана с чистой водой- каждый символизировал новорождённого. ( 1 стакан оставляли без изменений : символ безразличия и отсутствия внимания; 2 стакан добавляли темную краску : символ крика, унижений, недовольства; 3 стакан -золотой порошок : символ любви , уважения, поддержки.) Участники обсуждали, как разные типы родительского поведения влияют на эмоциональное и личностное развитие ребёнка. 6. " Какой он - мой ребёнок" - упражнение для углубления понимания детско-родительских отношений. Родители получали шаблон ладошки, где н каждом пальчике нужно было написать по букве имени ребёнка, а напротив - качество характера, начинающееся с этой буквы. В центре ладошки рисовали символ, отражающий роль ребёнка в семье. Затем все ладошки приклеивали на общий ватман и обсуждали результаты.
Итоги тренинга: -Мероприятие позволило родителям:
* поделиться опытом и получить эмоциональную поддержку; *увидеть сильные стороны своих детей и собственные достижения в воспитании; * освоить простые, но эффективные приёмы для укрепления семейных отношении; * обрести уверенность в своей роли и почувствовать себя частью поддерживающего сообщества.
Тренинг показал: даже в сложных ситуациях любовь, внимание и вера в ребёнка творят чудеса. А осознание собственной ценности как родителя- первый шаг к гармонии в семье!
21:40 02.05.2026 16+
Выбор редакции